El Ministerio de Educación impulsa capacitaciones de educación financiera destinadas a estudiantes y docentes de Salta, ante situaciones de morosidad y deuda que pueden afectar a jóvenes y sus familias. Los talleres incluyen contenidos sobre el manejo del dinero, la organización de gastos, el ahorro y los riesgos vinculados con las billeteras virtuales, además de pautas para reconocer posibles estafas y evitar compromisos de pago que superen las posibilidades económicas.
La propuesta se desarrolla con acompañamiento de universidades y entidades bancarias. El objetivo es que los alumnos sumen herramientas prácticas para analizar decisiones cotidianas relacionadas con sus recursos personales y comprendan cómo funciona el sistema financiero.
La educación financiera apunta al uso responsable de billeteras virtuales
María Eugenia Herrera, directora general de Curriculum y Desarrollo Profesional Docente, indicó que muchos jóvenes conocen las plataformas digitales de pago, aunque esa cercanía no garantiza que sepan identificar sus riesgos. “Son jóvenes que están muy familiarizados con las billeteras virtuales, pero no necesariamente con un buen conocimiento para tomar decisiones responsables o tener cuidado ante situaciones de estafas”, sostuvo durante una entrevista con Radio LUP Salta.
La funcionaria señaló que estas herramientas pueden resultar útiles, pero requieren información para prevenir el sobreendeudamiento. “Las billeteras virtuales ofrecen beneficios, pero también se corre el riesgo de acumular una deuda mucho mayor de la que se tiene capacidad de afrontar”, advirtió Herrera.
La morosidad y la planificación de gastos forman parte de los contenidos
Raquel Apaza, responsable del departamento Curriculum de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo, explicó que la formación busca incorporar hábitos de planificación y ahorro, junto con nociones sobre los instrumentos financieros disponibles. Los contenidos serán trabajados de manera transversal en las aulas.
Apaza remarcó la importancia de que los estudiantes puedan organizar sus gastos y evaluar las consecuencias de sus decisiones económicas. “Consideramos que saber administrar el dinero, planificar gastos, ahorrar y conocer el sistema financiero es tan importante como otras capacidades ciudadanas que la escuela debe promover”, afirmó.
Las capacitaciones se realizan de manera articulada con universidades y entidades bancarias.