Más de 1.500 docentes y directivos fueron capacitados para reconocer señales de trata y grooming vinculadas con plataformas digitales. La formación abordó mecanismos de captación, prevención, intervención y denuncia en instituciones educativas, con herramientas destinadas a acompañar a niñas, niños y adolescentes. La actividad se realizó en el marco del Día Mundial de la Trata, conmemorado el 30 de julio.
La propuesta se denominó “Educadores frente a la trata: construyendo espacios de prevención y cuidado en la era digital”. Estuvo orientada a reforzar la tarea de los equipos escolares, incluidos los de la ciudad de Salta, ante situaciones que puedan afectar a estudiantes dentro de los entornos virtuales.
La capacitación para docentes se enfocó en las alertas tempranas
Durante la jornada se revisaron modalidades de contacto y captación de menores de edad a través de internet. Además, se trabajó sobre pautas para prevenir el grooming y otros delitos relacionados con el uso de redes, aplicaciones y espacios digitales.
Los contenidos también incluyeron el marco legal vigente y las alternativas de actuación disponibles para las instituciones educativas. El objetivo fue que docentes y directivos puedan identificar situaciones de riesgo de manera temprana y conozcan los canales de denuncia correspondientes.
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Participó Laura López Ahanduni, jefa del Programa de Asistencia a Víctimas de Trata de Personas de la Secretaría de Justicia y Derechos Humanos del Ministerio de Gobierno y Justicia. La funcionaria estuvo presente en la formación dirigida a los 1.500 integrantes de comunidades educativas.
Las pantallas fueron señaladas como una vía de captación
“En la era digital, las pantallas se han convertido en la principal vía de captación para la trata de personas. Frente a este riesgo, la formación docente es fundamental para detectar alertas tempranas, mientras que la sensibilización en el aula dota a niños y adolescentes del pensamiento crítico necesario para el ejercicio de una ciudadanía digital”, señaló López Ahanduni.
La funcionaria agregó: “La prevención más efectiva no empieza cuando el delito ya se cometió, sino en el aula, transformando la información y la empatía en el escudo más sólido para nuestras infancias y adolescencias”.
Las acciones sobre trata continuaron una línea iniciada en 2024
La capacitación se sumó al proyecto “La Trata… ¿De qué se trata?”, desarrollado desde 2024. Según la información difundida, esa iniciativa alcanzó a 2.370 docentes y permitió formar a 40 agentes multiplicadores en distintos puntos de la provincia.
El plan tuvo presencia en zonas de frontera y sectores considerados de mayor vulnerabilidad. Durante 2025 también se realizaron actividades en establecimientos educativos para docentes, estudiantes y equipos escolares, centradas en la prevención de la trata y delitos asociados a los entornos digitales.
El Ministerio de Educación integra la Mesa Interinstitucional de Prevención y Asistencia del Delito de Trata de Personas, junto al Ministerio Público Fiscal de la Nación, la Secretaría de Justicia y Derechos Humanos, la Secretaría de Seguridad, la Secretaría de Primera Infancia, Niñez y Familia y la Secretaría de Salud mental y adicciones.